工行张家口分行强督导重考核建机制推进警示教育

工行张家口分行为落实“教在纪前”的重要举措，采取措施推动警示教育深入开展，持续提升“以案说纪 以案说规”为主题的警示教育效果，提高员工纪律规矩意识、法律法规意识、合规发展意识和责任担当意识，进一步增强制度执行和风险防控能力。

一、加强总结督导，整改短板不足。该行纪委专门召开会议，对警示教育工作进行总结分析，查找出警示教育在思想认识、组织推动、宣传报道三个方面的短板，点出了存在具体问题和现象，制定警示教育工作安排。对警示教育开展进行督导，要求内控监察员要把警示教育作为纪检监察基础工作的重中之重，切实开展好“以案说纪 以案说规”警示教育。

二、加大考核力度，发挥激励作用。该行监察室从9月份开始调增警示教育在纪检监察专业的考核占比和分值，增加警示教育宣传报道的考核力度，特别是省行下发的每一期《警示教育专刊》的学习，反馈情况均纳入考核内容，并把省行警示教育宣传片的参与率学习情况作为内控监察员的专项考核内容。并定期对各支行警示教育开展情况进行通报，推动建立警示教育新局面。

三、建立工作机制，做到常抓不懈。充分发挥内控监察员、纪检监察联络员、青年纪检联系人的作用，分层分部门开展警示教育，落实教在纪前，建立健全警示教育网络。同时将警示教育开展作为三季度内控监察员述职内容，在撰写述职报告的基础上，进行专题述职，通过资料评比、述职等形式，采取支行互评的形式进行评分排名。通过长效机制的打造，使警示教育在基层落地生根警钟长鸣。

四、教育与宣传两手抓，营造良好氛围。一手抓教育，市行分层分类开展教育，支行分网点分部门开展教育，形成覆盖各专业各条线的教育阵地。一手抓宣传，充分利用《河北纪检监察微信群》、《两个责任》、《纪检监察工作专刊》、《作风整顿专刊》形成立体化、多方位的宣传阵地，营造良好氛围，掀起“以案说纪 以案说规”警示教育新高潮。