工行吕梁分行“学”“查”结合不断进学习教育活动开展

     为了促进全行员工更好地宣传、学习、贯彻执行好《员工违规行为处理规定（2017年版）》，不断引深“学规定、守纪律、防风险、保安全、促发展”学习教育活动的开展，近期，工行吕梁分行开展学习规定的基础上，开展了线索排查自查自纠工作，将学规定与工作实际结合起来，融入到日常工作中，不断引深“学规定、守纪律、防风险、保安全、促发展”学习教育活动的开展。

 一、结合实际 开展排查

   按照监管部门及总、省行统一安排部署，结合重点监控行整改、“十大重点领域”、“综合整治”专项排查治理等工作，认真对照《处理规定》，开展梳理、排查风险隐患和薄弱环节，确保学习教育活动取得应有的效果。

二、深入基层 开展检查

    深入各支行，重点对员工违反政治纪律、组织纪律、中央八项规定精神，违法放贷，参与非法集资、民间融资和经商办企业，违规理财特别是“飞单”以及综合整治中“三违反”、“三套利”、“四不当”、“市场乱象”等内容进行检查。同时，结合案件防控重点监控整改工作，围绕ATM机管理、信用卡分期付款、贷款融资管理、客户经理管理、防范商业贿赂方面等五大重点领域，对基层行开展重点监控行排查工作进行检查指导。

三、有责必问 有错必究

    对排查发现的风险隐患以及存在的问题，及时进行整改，切实消除风险隐患和薄弱环节。坚决做到有错必纠、有责必问，切实保证问责一个、警醒一片，推动党风廉政建设和案防工作各项措施落到实处，做到有效防范和堵塞案件风险隐患，将案件风险隐患消灭在萌芽状态，引深“学规定、守纪律、防风险、保安全、促发展”学习教育活动开展。

    四、参加测试 检验学习效果

为了使学习教育活动收到明显的成效。一方面通过学习培训提高员工的能力；另一方面通过微信群、邮箱等渠道，转发兄弟行的学习微视频、知识点、考试题、交流学习经验，力求通过多种方式方法，提高全员学习的效果，巩固前期学习教育的成果；再一方面，组织人员参加省分行举办的网络在线测试，检验学习效果，圆满完成了《员工违规行为处理规定（2017）年版》网络在线测试，参测人数与通过测试人数均达100%，位居全省首位。

    五、持续推进引深活动

    建立学习教育长效机制，始终把各项规章制度的学习放在心间，持续开展“学规定、守纪律、防风险、保安全、促发展”学习教育活动。坚持把防范各类业务风险放在突出位置，认真践行“用制度管人，按流程办事”的内控管理文化，切实提高制度执行力。不断引导员工树立爱岗敬业，提高员工合规意识和风险意识，确保我行各项业务安全稳健可持续发展。