建行秦皇岛分行调整工作重心提升教育培训效果

 建行秦皇岛分行根据新形势、新任务的需要，以提升教育培训效果为目标，及时调整教育培训工作重心，千方百计提升员工业务素质，夯实业务发展基础。一是提升学习认识。为使全行上下对教育培训工作形成共识，该行通过会议宣讲、内部网络等途径，广泛宣传发动，使广大干部员工对自身素质与工作需要之间的差距有一个清醒的认识，从而大家结合实际，从全行深化改革创新、加快经营转型和实现加快发展的高度，充分认识教育培训工作的重要性和紧迫性。二是精心制定计划。为加强员工的业务知识培训，保证教育培训工作科学有序的开展，该行在制定教育培训工作年度计划时，都会结合上级行对教育培训工作的整体要求，对教育培训工作进行专门的研究安排，制定详细的教育培训计划，列明本年度重点培训业务、培训形式、奖惩措施等。同时，增强员工培训的针对性，对年轻员工和中年员工，区别不同情况，讲究因材施教，既实事求是，又严格要求，以挖掘员工的潜能，提高培训效率。三是灵活培训形式。该行在教育培训的形式上，既有全行集中学习、部门分散学习和员工个人自学，又有视频教学、网络教学和案例演示教学等，通过组织远程网络培训、加强员工业余岗位培训、开展业务知识竞赛、业务技能比赛等多种形式，综合学习新业务、新知识、新制度，开阔员工视野、增长业务知识面，提高综合素质。此外，该行还督促营业网点利用晨会、周会进行业务辅导学习，重点通过点评上日或上周工作中存在的问题进行一对一的重点辅导学习，及地解决存在的问题，进一步提高辅导学习的实效性，使员工真正掌握实用的业务知识和技能。四是倡导“互帮互学”。该行为了全面提高全行员工的整体素质，打造一支强有力的核心竞争队伍，在培训工作过程中，适时召开业务座谈会、答疑会等，使大家开动脑筋、各抒己见、开发智力、巩固学习成果，与此同时还发动员工开展“一帮一”、“一对一”活动，倡导业务“能手”积极帮助业务“新手”，专业人员帮助非专业人员的学习。